为进一步健全完善度假区(太华镇)新时代文明实践工作体制机制,加强改进基层新时代文明实践工作,打通宣传群众、教育群众、关心群众、服务群众“最后一公里”。每月定期展播各镇新时代文明实践精彩活动,营造浓厚的文明实践氛围。
2024 11月新时代文明实践活动集锦
太华镇
安全知识送万家“119”消防宣传月活动
为着力提升全民消防安全素质,夯实火灾防控基础,维护消防安全形势稳定,太华新时代文明实践所联合综合行政执法和应急管理办推进消防宣传月,开展安全知识送万家活动。从11月1日至30日在全镇范围内开展“119”消防宣传月活动。
11月6日,太华镇消防工作所联合张渚消防专职队在杨店人家小区广场举办“119”消防月宣传活动。活动通过讲解传授火灾预防知识、现场演示消防器材的方式,生动、直观地向小区物业和住户传授消防知识,进一步强化了小区消防安全管理,提高物业服务人员消防应急能力,筑牢居民防范火灾安全意识。
11月7日,结合纺织企业易燃的特点,太华镇组织了纺织企业班组能力提升培训班,本次培训覆盖166家纺织企业。培训内容涵盖纺织企业的危险作业岗位风险辨识和隐患排查、机械伤害、应急救援等课题。本次结合纺织全链条整治和消防宣传月要求,培训内容重点围绕高处作业、消防安全、全链条整治及逃生演练等。通过分组讨论、竞赛、实训等教学方式,有效提高了纺织企业班组安全员的安全管理、风险辨识、隐患排查治理、应急处置、自救互救等五个能力。
11月8日,为全面提升公众消防安全意识并增强自救互救能力,太华镇组织应急办、消防工作所、司法所等部门于新宜购超市门口进行宣传。消防志愿者通过把含有火警电话、消火栓使用方法、“九小场所”、民宿客栈消防安全知识的宣传手册发放到居民手中,并用通俗易懂的语言向居民讲解各类火灾的预防、报火警、初期处置、逃生自救等消防常识。
冬季交通安全宣传
11月5日,太华新时代文明实践所联合云湖交警中队、城管中队、环卫所开展交通安全宣传活动,对太华小学学生、对机动车驾驶员、辅助工、快速保洁车驾驶员在道路交通驾驶规则、器械操作规则等方面进行了针对性的宣传,并观看了相关教育视频,张贴教育警示帖。
医保动员走深走实
惠民政策见行见效
11月5日,太华新时代文明实践所联合便民服务中心召开2025年医保全民参保动员会暨医保业务培训会议,对2025年医保征缴目标任务进行下达,对征缴实务进行系统培训讲解,镇村两级医保工作人员参加了会议。会后,各村还领取太华镇医保宣传袋,医保宣传品、海报等,各宣传小分队,马不停蹄结合各自网格片区的情况,进村入户开展上门宣传、服务咨询活动,深受群众好评,通过走深走实的主动对接,让太华群众更有“医靠”。
“平安建设齐发力”反诈宣传活动
11月12日,太华新时代文明实践所联合太华派出所组织开展“平安建设齐发力”反诈宣传活动。通过此次活动,提升了群众的识骗防骗意识,增强了群众安全防护意识,同时也扩大了见义勇为事业的群众参与度,最大限度地发动群众,收到良好的社会效果。
“预防校园欺凌”主题普法宣传活动
为进一步增强青少年的法治意识,提高学生们的自我保护能力,11月12日,太华新时代文明实践所联合太华司法所、太华镇政法和社会治理办公室在太华中学利用思政课,开展“预防校园欺凌”主题普法宣传活动。
“嗨玩红村”红色文化研学体验季启动
11月13日,“嗨玩红村”度假区(太华镇)红色文化研学体验季启动。“嗨玩红村”是太华针对少年儿童打造的红色文化品牌,体验季期间太华将通过小小红色讲解员、玉竹扇非遗体验课程、红色公益课堂、户外素质拓展等系列活动,让青少年儿童亲身体验红色文化,感受红色精神的洗礼,培养孩子们的历史责任感和使命感。
传承红色基因,赓续红色血脉,体验季期间,太华镇依托毗邻党建,全面整合了太华镇、新杭镇、煤山镇红色文化资源。活动现场发布了“嗨玩三镇”红色文化研学线路,并聘请了“薪火太华·薪华有爱‘薪青年’”志愿者,协助镇团委、妇联开展活动。
《献礼祖国 致敬经典》朗诵会圆满落幕
茶香茶韵袅袅不绝,诗词古文朗朗吟诵。11月22日,太华新时代文明实践所携手宜兴市文学艺术界联合会,开展“薪火太华·薪华有阅 |《献礼祖国 致敬经典》朗诵会”以文化为纽带,以阅读为载体,通过上下联动、艺连乡村、党建共建,以朗诵和阅读的形式庆祝中华人民共和国成立75周年,用诗歌来赞美“五彩太华”、赞美江南、赞美祖国。一篇篇经典佳作在艺术家们的深情演绎下,展现出独特魅力。从白落梅《一茶一书一知己》中体悟阅读与茶香相伴的宁静,到碑林路人《大写的中国》里感受文化底蕴与爱国情怀的交融;从《我有一壶茶》的茶韵情长,到《春天,遂想起》的诗意乡愁,文化与阅读如涓涓细流,滋润着每一位听众的心田。这些作品的朗诵,不仅是艺术的呈现,更是阅读力量的传递,激发了人们对文学经典的热爱,对美好生活的向往。
下一步,太华镇将继续携手各级艺术团体,深入挖掘当地特色文化资源,创作更多与太华镇风土人情、产业发展紧密结合的文艺作品。组织开展朗诵艺术进学校、进社区等系列活动,培养更多朗诵爱好者,尤其是在青少年群体中播撒朗诵与阅读的种子,提升他们的文化素养和艺术审美。