关于进一步加强学生价值观、职业观教育的建议

徐鹏程代表：

您在市十八届人大二次会议期间提的关于“进一步加强学生价值观、职业观教育”的建议，市政府已交由我局办理，现将办理情况答复如下：

一、问题的现状

青少年学生价值观、职业观教育是学校教育的重要组成部分，正确的价值观、职业观是学生日后实现人生价值的重要基础。青少年学生正处于身心发展关键时间，树立正确的价值观、职业观对促进学生健康成长具有重要意义。通过调研，我们发现，当前我市学生价值观、职业观教育存在以下问题：从学校层面看，缺乏系统性课程和相应的专职教师配备，德育活动实践不够规范，目标指向不明确，偏于碎片化，导致活动和课堂教育的效果不明显；从学生实际情况看，中学生处于生长发育阶段，思想容易受到网络等不良信息影响，人生观价值观容易形成单一价值判断。

二、近年来已做的工作和取得的成效

为加强学生价值观、职业观教育，我们推进了相关工作：

1.建立意识形态工作分析研判制度。在各学校各单位党组织建立意识形态工作分析研判制度，定期分析研判意识形态工作面临的形势、存在的突出问题，并提出相应的应对和解决措施。加强对校内意识形态的抽查，定期分析研判情况形成书面材料及时向市委教育工委报告。

2.深入推进师生主题教育。组织教师深入学习新时代教师职业行为十项准则等，多措并举教育提醒全体教师规范课堂言行尤其是网络言行，不断提高教师的政治敏锐性和鉴别力，进一步传播弘扬主旋律、激发正能量。依托共青团、少先队建设，突出爱党爱国、社会主义核心价值观、八礼四仪等主题，精心组织内容丰富、形式多样的青少年教育实践活动，参与习近平总书记重要回信精神活动、“学习新思想，做好接班人”寻访活动、学史知识竞赛、读书征文、绘画比赛活动等，教育引导广大青少年学生筑牢思想根基。

3.加强学生道德法制和劳动教育。配备优秀的道德和法制辅导员教师，加强对学生法制、道德教育，了解学生思想动态和情绪波动，及时、正确加以教育引导。按照课程大纲要求，学校每周设立一节道德和法制教育专门课程，同时以市委、市政府名义出台《关于全面加强新时代大中学劳动教育的实施意见》，明确义务教育段，小学、初中平均每周不少于1课时劳动教育课；普通高中不少于6个必修学分；职业院校要将劳动教育融入专业课程体系，劳动教育必修课不少于16学时。

三、着手解决问题的具体措施

1.加强师资队伍建设。与人社、编办等部门进行沟通衔接，增加学校道德法制、劳动教育课程专业人才的数量。

    2.加大校内道德法制宣讲力度。经常性邀请先进楷模和法律专家，为学生讲解新时代的人生观、价值观；做先进典型报告及法律法规知识、典型案例分析教育，增强学生的思想素养，养成良好的生活习惯；提升自控力，抵制不良诱惑。发挥学生主动性，引导他们经常性讲述身边好人好事，分析判断是非、对错。

3.加大校外劳动基地建设力度。由教育局牵头，每年认定、考核一批生产劳动教育和服务性实践基地，引导学生利用周末、寒暑假、五一劳动节、农民丰收节等时间节点，进行劳动实践锻炼。同时，呼吁社会各界为学校劳动教育实践活动提供持续的、丰富多样的资源支持，建立“家校社”联动机制，实现学校劳动教育深入开展、健康发展。

以上办理情况，如有不同意见，请与我们联系。联系人：张旻，电话：13961582790。

宜兴市教育局

2023年6月14日