高塍小学“乒”出体教融合特色

　　上步搓球，侧身进攻，后退拉球……11月16日上午，在市高塍实验小学行雅楼五楼的乒乓馆里，校乒乓球队的队员们正在进行日常赛的比拼。无论对抗中多么互不相让，比赛结束时，孩子们都会记得握手表示尊重，竞技的同时不忘礼仪。

　　“打乒乓球既可以强健孩子们的体质，不断丰盈的乒乓文化也发挥着良好的育人作用。”市高塍实验小学校长周荣说，乒乓球作为“国球”，不仅是一项很好的体育运动，而且容易唤起学生强烈的爱国主义精神、精诚的团结精神和顽强的拼搏精神。该校上世纪70年代初就在我市开了“乒乓球特色教育”先河，目前是我市唯一一所省乒乓传统项目学校。

　　立足乒乓球，推行体教融合，课堂成为有效抓手。近些年，市高塍实验小学自编《小乒乓 大未来》校本教材，向学生们普及乒乓球历史、常识、技术等，同时将校本课程纳入课表，一至六年级每周至少开设一节乒乓球活动课。在大课间活动时间，全校学生会跳起学校自编的乒乓操，不少学生还会自选乒乓球颠球、对墙打、双人空打、球台实战等单项活动。

　　课堂只是基础，让乒乓球融入学科教学，才能更有“生长力”。“我们选择语文学科作为突破口，进行了省级课题‘基于学校文化的语文教学实践研究’的深入研究。”周荣说，围绕乒乓文化，学校在低年级开展童谣创作诵读比赛、中年级举行演讲比赛、高年级举办作文大赛，在提升语文教学特色的同时，让孩子们更了解也更主动参与乒乓球运动。同时，学校每年会举办为期一个月的“乒乓文化节”，组织学生讲乒乓故事、演乒乓情景剧、编乒乓小报等，还开展千人乒乓大会练、乒乓技能挑战赛、师生对抗赛等特色活动。

　　“很多活动强调团队协作，让我们更有集体意识、责任意识和合作观念，也学会了更好地和同学友善相处。”该校三年级学生毛曦娴笑着说。在学校任教8年多的乒乓球特聘教练张文胜对此也深有感触，一些孩子在刚接触乒乓球时性格内向、怕吃苦，经过长期训练，很多孩子自信起来，耐心与耐力也有了很大提高，精神面貌焕然一新。多年来，学校乒乓球队在省、无锡、宜兴市级乒乓球赛团体和单打项目上频频夺冠，并培养了2名全国冠军。更让张文胜高兴的是，经过5年的培养，校乒乓球队队员单千惠不仅球技精进了，思想品德也有了提升，在新冠肺炎疫情防控中，她积极参与防疫宣传、在家人支持下捐献防疫物资，凭借乐于奉献的杰出表现，去年她当选“无锡市十佳小公民”。

　　眼下，市高塍实验小学仍在创设浓厚的校园乒乓文化。行雅楼的楼道墙面都被充分利用起来，布置成“乒乓长廊”和“星光大道”，“乒乓长廊”里展示乒乓球知识、乒乓球名人、乒乓球历史等，“星光大道”则展示学校乒乓球明星、乒乓文化、乒乓球活动等。“我们希望能以球育德、以球养性，促进学生身体素质、道德品质、精神意志、文化知识等方面共成长。”市高塍实验小学党支部书记谈燕说。